Ekocentrum Na Pasece Velíková

Naše programy:

• navazují na ŠVP a vhodně jej doplňují
• rozvíjejí mezipředmětové souvislosti
• obohatí školní výuku o praktické poznání přírody
• posilují pozitivní vztah k přírodě – učí děti přírodu nejen poznávat, ale i chránit
• podněcují aktivitu, představivost a tvořivost, rozvíjejí komunikační dovednosti

Součástí programů jsou prvky zážitkové pedagogiky, výtvarné aktivity, simulační, smyslové a pohybové hry, diskuze, práce s pomůckami i přístroji.

Důležitým prvkem v našich ekologických výukových programech je přímá zkušenost s přírodním prostředím a badatelsky orientovaná výuka, která vede žáky k hlubšímu pochopení vztahů v ekosystému. V dětech chceme probudit především zvídavost, touhu po objevování a úctu k přírodě jako takové.

Nabídka výukových programů (školní rok 2022/23)

pro žáky MŠ, ZŠ i SŠ

1. Co se děje v trávě

Objevujte život na louce, který není běžně viditelný. Už jste si všimli, že není tráva jako tráva? A víte, kolik nohou má motýl a kolik pavouk? A proč za deště nekvetou pampelišky? Ptejte se a objevujte s námi luční ekosystém.

Děti si vyzkouší entomologické pomůcky v praxi, poznají krásu a zvláštnosti hmyzu.

2. Pojď se mnou do lesa

Vstupte s námi do lesní říše. Poznejte les z různých pohledů a prozkoumejte jeho tajemství. Uvidíte, že není les jako les, poznáte různé druhy stromů a dozvíte se, co všechno les umí a jak funguje jako ucelený ekosystém.

3. Život pod vodní hladinou

Pojďte prozkoumat svět ve stojatých i tekoucích vodách. S námi můžete pod hladinu vody bezpečně nahlédnout a seznámit se s některými bezobratlými vodními živočichy. Děti si je mohou samy nalovit, pozorovat jejich rozmanitost a dozvědět se více o jejich životě.

4. Ptáci kolem nás

Některé ptáky je těžké vidět, zato ale bývají dobře slyšet. Proč tomu tak je? Jak ptáky rozeznat, i když se nám schovávají? Podle čeho je můžeme poznat? Během programu se projdeme ptačí říší, zjistíme, jak a kde ptáci žijí. Zaposloucháme se do jejich hlasů a pokusíme se porozumět jejich řeči. Program je vhodný pro období jara.

5. Adaptační den pro nový kolektiv

Pro nově vzniklé třídy či pro nové kolektivy jsme připravili zábavný den plný her a aktivit na seznámení a vytvoření vztahů v novém kolektivu. Využíváme prvky zážitkové pedagogiky a skautské výchovy. Program je koncipován jako celodenní s obědem u nás v ekocentru (9:00–15:00). Je vhodný zejména pro 6. ročníky ZŠ a 1. ročníky SŠ.

6. Projektový den

Připravili jsme pro Vaše žáky a studenty celodenní projektový den. Děti se pomocí badatelsky orientované výuky dozvědí hlubší informace na vybrané environmentální téma, naučí se pracovat s informacemi a procvičí prezentační dovednosti.

Projektový den vhodně navazuje na průřezová témata: Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech, Environmetální výchova, Mediální výchova.

Nabízíme projektové dny na tyto témata:

• Příběh lahve (pro MŠ a 1.–3. třída ZŠ): Zaměřeno na proces výroby, použití a recyklaci základních obalových materiálů-papír, plast, sklo, tetrapack
• Udržitelná domácnost (pro 4.-7. tř. ZŠ): Zaměřeno na bioodpad, recyklaci a reusing obalových materiálů, výroba a recyklace kovového odpadu, baterií a hliníku
• Kde skončí tvůj mobil až doslouží? (pro 8.-9. tř. ZŠ a SŠ): zaměřeno na recyklaci elektroodpadu, využití vzácných kovů, hliníků, problém skládkování elektroodpadu v rozvojových zemí.

Jak spočítat uhlíkovou stopu? Enviromentální dopady módních trendů, koncepty zerowaste, beozbalová metoda, dobrovolná skromnost

Zaměřeno na zpětné využití vody v domácnostech a ve městech (šedá voda, zadržování vody v městské zástavbě, dešťová voda) či na hospodaření s vodou v krajině

Po domluvě lze připravit pro vaši třídu či pro celou školu projektový den na přání

Cena za ekologický výukový program a poskytnutí služby uskutečňované v rámci výchovy a vzdělávání jsou dle § 57 zákona 235/2004Sb., osvobozeny od daně z přidané hodnoty bez nároku na odpočet daně.